Orientação
Vocacional na Tutoria
2007
No Colégio Agostiniano São José, os tutores são os responsáveis pela iniciação dos trabalhos de Orientação Vocacional no 9º ano do Ensino Fundamental e no 1º do Ensino Médio.
Sabe-se que uma escolha, nas diferentes dimensões, pode ser influenciada, de maneira mais ou menos direta, pelas relações estabelecidas na família e no cotidiano do meio sociocultural.
Por entender que a Escola é parte fecunda desse contexto, o Colégio Agostiniano São José desenvolve, sistematicamente, a partir do 9º ano do Ensino Fundamental, o trabalho de Orientação Vocacional, com a intenção de colaborar com o Projeto de Vida de seus alunos. Um Projeto de Vida com sucesso, capaz de criar, por meio da vida profissional, ganhos pessoais e sociais.
A coordenação dos trabalhos está a cargo do Departamento de Orientação Educacional que conta com a colaboração da psicóloga Cláudia Carraro, especialista em Orientação de Carreira. As atividades a serem desenvolvidas com os alunos são planejadas e supervisionadas por essa profissional. O trabalho está fundamentado na Abordagem Cognitiva em Orientação Vocacional de Denis Pelletier, Charles Bujold e Gilles Noiseux.
Essa abordagem propõe enfocar o desenvolvimento vocacional de um ponto de vista operatório, a partir do estudo das tarefas evolutivas que compõem os diferentes estágios do desenvolvimento vocacional. Para Pelletier, o papel da pessoa que escolhe é o de cumprir as tarefas do desenvolvimento vocacional de modo a tornar-se mais madura.
Tanto no 9º ano do Ensino Fundamental quanto no 1º. do Ensino Médio, os alunos são estimulados a “Explorar” as mais diversas carreiras profissionais. Em continuidade, no 3º ano do Ensino Médio, os alunos (pré-vestibulandos), orientados pela psicóloga Cláudia, buscam “definir sua escolha”, trabalhando com o autoconhecimento, dúvidas e conflitos plausíveis na “hora de escolher, definir, prestar o vestibular”. As fotos mostram um dos momentos de uma série de encontros para o desenvolvimento do trabalho.
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