Quem não se lembra de uma cantiga?

Infantil 5D

novembro/2013

 

Há textos que, pela forma como estão organizados, são facilmente memorizáveis. Neles, a presença de rimas, o ritmo e as brincadeiras com as palavras fazem as crianças terem especial prazer em recitá-los.

Ao trabalhar nas atividades de leitura, já sabendo o que está escrito, os alunos do Infantil 5D se dedicaram a relacionar aquilo que vocalizam enquanto recitam o texto e o que veem no papel. À medida que avançaram na compreensão da escrita, essa correspondência foi se tornando mais precisa, aproximando-se cada vez mais das letras de cada palavra.

A realização, com frequência, dessa atividade de leitura, solicitando aos alunos que, em suas cópias, indicassem com o dedo o que estavam lendo, resultou num ótimo desafio para promover avanços na escrita.

Confiram alguns momentos! 

Profa. Fernanda Ferrari Mendes
fmendes@csj.g12.br