5º ano
novembro/2015
A produção textual é uma atividade que exige comportamentos escritores imprescindíveis, como as etapas de planejamento, escrita, revisão e reescrita.
No transcorrer de 2015, os alunos dos quintos anos vivenciaram variadas situações de leitura de textos de diferentes gêneros. Essas experiências leitoras contribuíram com a ampliação do repertório textual, com o desenvolvimento de habilidades e estratégias de leitura e possibilitaram também o reconhecimento de como nossa língua é rica e oferece incontáveis maneiras de utilizá-la em diferentes práticas sociais para participar da sociedade letrada.
Os estudantes colocaram suas mãos à obra e tornaram-se autores de vários textos, como poema, autobiografia, contos, página de diário de personagem de histórias lidas, notícia, texto de opinião, reconto de história da tradição oral. Em parceria com Informática, os alunos digitaram e formataram seus textos, seguindo as regras da ABNT – Associação Brasileira das Normas Técnicas.
Aqui há um recorte do que foi feito nas aulas de Língua Portuguesa e Informática.
Profa. Mayara Gomes Lapa
mlapa@csj.g12.br
Profa. Paula Fernanda Prette
Charaf Bdine
pbdine@csj.g12.br
Profa. Rosemary Aparecida da
Silva
rosemary@csj.g12.br